En total se concederán diez becas de un máximo de 1.000 euros para alumnado de primer curso, mientras que el resto será para los de cursos posteriores.

Para ello, se valorarán al cincuenta por cien los criterios económicos y académicos particulares de cada estudiantes.

Los interesados pueden entregar la solicitud en la sede de Fobesa de Benicàssim y en la Fundación General de la UJI. Deberán aportar cumplimentados los diferentes documentos que se detallan en la página web de la empresa benicense.

La alcaldesa de Benicàssim, Susana Marqués, quiso agradecer a la empresa que, “por cuarto año consecutivo, siga comprometiéndose con la juventud benicense, ya que esta apuesta significa retornar a la sociedad para la que trabajan, una parte de su esfuerzo, invirtiendo precisamente en el futuro. Invertir en la educación de las nuevas generaciones significa invertir en el futuro de Benicàssim”, comentó la primer edil.

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También participa en el intercambio un grupo de diez alumnos y dos docentes del Colegio Liceo.

Todos ellos disfrutan de una semana de inmersión cultural y realizan diferentes actividades culturales y deportivas como la práctica del esquí. Además, los alumnos también practicarán el idioma del país vecino.

La expedición benicense fue recibida a su llegada por autoridades de Evian les Bains y por las familias y compañeros con los que convivirán durante el intercambio.

Por su parte, los estudiantes franceses visitarán también Benicàssim en los próximos meses como fruto de esta iniciativa que desde hace ya muchos años pretende unir lazos entre ambos municipios hermanados.

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El proyecto responde a una iniciativa del grupo Pasos de Paz, formado por seis estudiantes de un seminario de una asignatura del máster. Uno de sus integrantes, el benicense Nacho García, fue uno de los organizadores de la actividad en el instituto de Benicàssim con el visto bueno de la dirección y en colaboración con las profesoras de las asignaturas de Religión, Mamen Toro; y de Filosofía, Pilar Fabón.

También participaron cuatro voluntarios de la Cruz Roja de Castellón, con la presencia del técnico responsable del proyecto Paréntesis educativos, el colombiano Carlos Prada, exalumno del máster, que trabajan con jóvenes expulsados de institutos. Asistió junto a tres jóvenes españoles de 16 años que forman parte del programa educativo, «promoviendo las habilidades sociales de los chicos y la cultura de paz», dijo Prada. La iniciativa se engloba dentro de Cruz Roja Juventud y el proyecto Educativos.

El programa arrancó a primera hora de la mañana con una introducción a la jornada, que estuvo dirigida a alrededor de 90 alumnos de primero de Bachiller.

En la presentación, los voluntarios cogieron el micrófono «durante unos 20 segundos para explicar de dónde somos y por qué estudiamos paz», indicó García. Y es que entre los voluntarios asistentes del máster había «cinco españoles, de Benicàssim, Castellón, Granada, Málaga y Valencia; dos rumanos, un estadounidense, dos haitianos, una italiana, cuatro colombianos, una argentina, una marroquí, un alemán y un francés, y también el colombianno que lleva el proyecto de Cruz Roja y los tres jóvenes españoles de 16 años», apuntó.

Después, se desarrollaron cuatro talleres de 55 minutos cada uno que se centraron en la comunicación no violenta, integración, ecología e inteligencia emocional y felicidad. «Dividimos a los 90 alumnos en cuatro grupos, con 23 jóvenes cada uno, y tenían que ir rotando por cada uno de los talleres hasta finalizar los cuatro», según trasladó el organizador.

García incidió en la voluntad de que «no se quedara en un día de taller, sino hacerlo práctico». «Por ejemplo, en el de ecología se dejaron dos cajas de reciclaje y van a estar ahí durante una semana para que los alumnos o quien quiera deje material para reciclar, ordenadores viejos, móviles antiguos, cargadores…».

Y en cada uno de los talleres había un compromiso final, en el de inteligencia emocional «hablamos de las sonrisas, abrazos, felicidad personal, relajación, paz… y quedamos en que se comprometían a hacer algo, como sonreír a mi madre cada mañana, a no cabrearme tanto; o en comunicación no violenta, a hablar mejor o tener más empatía, de esa forma tratamos que se les quede para siempre o al menos para un largo periodo de tiempo, que sea duradero».

Durante el cierre de la jornada se vivió uno de los momentos más emotivos con la plantación de un árbol, en concreto, una Mimosa, como el símbolo de la jornada; y se finalizó con la realización de una cadena de la paz por parte de todos los asistentes alrededor del jardín.

La profesora Mamen Toro explicó que el pasado año «ya vinieron a una hora de clase de religión y les gustó mucho a los alumnos». «Llegó a oídos del equipo directivo y pensaron por qué no aprovechar el Día Internacional de la Paz toda la jornada con varios talleres organizados por el grupo Pasos de Paz».

«Y les ha encantado, han oído cosas que suelen escuchar en clase, pero que al recibirlo de profesores siempre queda más serio o teórico, mientras si vienen alumnos jóvenes y de muchos países distintos con estas ganas de informar, de hacerles participar, entender, reflexionar, meditar… les llega más, los ven más cercanos».

Por su parte, Nacho García recordó que todo empezó el año pasado «con proyectos como Educación para la Paz, para educar a la población de la provincia de Castellón en la paz y darles herramientas, y que nos puedan conocer. Empezamos por institutos, el año pasado dábamos seminarios de iniciación que duraban una hora, fuimos a varios, uno el de Benicàssim, otro de Vila-real y otros dos de Castellón, les gustó y se solicitaron más horas este año. En Vila-real tres horas que iremos ahora en febrero y aquí en Benicàssim en lugar de una hora pues toda la jornada de la paz».

«Estamos muy contentos y motivados, ha sido muy positivo, y nuestra voluntad es organizarnos y ver cómo nos financiamos para poder continuar con el proyecto en otros institutos», dijo García.

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Estas becas han tenido este año 60 solicitudes y han sido dotadas en conjunto con más de 22.000 euros, dinero que se destinará a apoyar a 24 estudiantes matriculados en el curso académico 2017-2018 y residentes en Benicàssim. Los becados obtienen así una financiación para facilitarles el pago de las tasas universitarias vigentes.

En total se han repartido 10 becas para estudiantes de primer curso y catorce para estudiantes de segundo curso y posteriores.

Marqués ha manifestado que este acto es «realmente significativo puesto que pone de manifiesto los valores que debemos primar en nuestra sociedad, si realmente queremos avanzar socialmente. Por un lado, es un ejemplo a seguir, el que una empresa privada ayude y colabore desinteresadamente a los estudiantes del municipio donde se halla, puesto que eso significa creer en la labor social y la responsabilidad social corporativa. Por otro lado, la universidad demuestra tener suficiente flexibilidad para acoger estos programas que, al final redundan en beneficio de los estudiantes. Y, en tercer lugar, es un verdadero orgullo tener estudiantes en nuestro municipio que siguen demostrando su valía y su ambición por mejorar su formación y conseguir un grado universitario, puesto que una ciudad con ciudadanos más formados, es una ciudad que se garantiza su futuro”.

Por su parte, el rector de la UJI ha manifestado su «gozo para poder participar en un acto como este que hace patente el compromiso social de una empresa tan importante para Benicàssim como es FOBESA, y la conciencia asumida que la formación es una herramienta eficaz y necesaria de transformación social». «Detrás de la creatividad y de la innovación, de la generación de riqueza, de la sostenibilidad, de la proyección del territorio, de la excelencia, de la generación de trabajo de calidad, detrás de todo esto que hace avanzar nuestra sociedad, que nos hace progresar, hay personas, personas con formación».

Por su parte, el director general de Fobesa, Juan Pablo Mateo, ha destacado la “importancia de respaldar todo tipo de iniciativas que contribuyan a impulsar el acceso al conocimiento en la provincia, en especial entre los más jóvenes, ya que la formación es clave para fomentar tanto el desarrollo personal como el del propio territorio”. “Apostar por una mejor educación es apostar también por nuestro futuro y nos sentimos orgullosos de poder compartir un año más ese camino con la Universitat Jaume I de Castellón y con el Ayuntamiento de Benicàssim”, ha agregado.

Las becas FOBESA pretenden favorecer la formación de los estudiantes de la Universidad Pública de Castellón y al mismo tiempo buscan proyectar las sinergias entre el tejido empresarial y la comunidad universitaria con el objetivo de impulsar el desarrollo social y económico de su entorno más próximo.

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Las becas FOBESA pretenden «favorecer la formación del estudiantado de la Universidad Pública de Castellón» y al mismo tiempo buscan «proyectar las sinergias entre el tejido empresarial y la comunidad universitaria con el objetivo de impulsar el desarrollo social y económico de su entorno más próximo». Están dotadas con un presupuesto de 22.000 euros para el curso académico 2017-2018 y el plazo de presentación se inicia hoy, 30 de octubre, y finaliza el 17 de noviembre, incluido. Las solicitudes se pueden presentar en la Fundación General de la UJI o en la empresa.

El presidente de Grupo Gimeno, Enrique Gimeno, ha animado a la juventud a «continuar con la formación, porque el conocimiento los permitirá optar a mejores puestos de trabajo y propiciar el desarrollo de su entorno» y se ha mostrado «satisfecho» por renovar un convenio «que favorece a la ciudadanía del pueblo de Benicàssim».

Susana Marqués, alcaldesa de Benicàssim, ha animado a la Universitat Jaume I y al Grupo Gimeno a «continuar con esta iniciativa que redunda en beneficios para nuestros estudiantes, porque les dan la posibilidad de contar con una cantidad económica que contribuye a su desarrollo académico».

Por su parte, el rector de la UJI, Vicent Climent, ha agradecido al presidente de Grupo Gimeno el «compromiso con el futuro de la juventud porque la sociedad exige cada vez más a las empresas e instituciones una apuesta por el talento» y se ha mostrado «satisfecho por la continuidad de estas becas que permiten a los estudiantes acceder y continuar con su formación superior».

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Batalla ha señalado que el problema «de la violencia contra las mujeres se debe abordar desde todos los ámbitos ciudadanos y, la educación es uno de ellos en los que más podemos incidir para que l@s niñ@s y l@s jóvenes crezcan y se relacionen eliminando desde ya, cualquier indicio de desigualdad o trato abusivo entre ellos por razón de género”.

Las profesionales de la Fundación Isonomía que imparten estos talleres han detallado sobre el contenido del mismo que, algunos de los aspectos que se abordarán son: los mitos del amor romántico (el amor todo lo puede, media naranja y los problemas de los celos, entre otros asuntos). Además, también se darán claves para que l@s adolescentes tengan relaciones de buenos tratos, basados en la libertad, el respeto, la escucha, el diálogo, los afectos, el cuidado mutuo, la confianza, la intimidad, la autonomía, la igualdad y la no violencia.

La concejala de Igualdad ha destacado que siempre «hemos trabajado en temas de coeducación y erradicación de la violencia, pero ahora más que nunca, desde el Ayuntamiento de Benicàssim estamos promoviendo iniciativas activas que impliquen a los ciudadanos de todas las edades para que sean conscientes de lo cerca que suele estar la violencia a nuestro alrededor y como atajarla, prevenirla o erradicarla. Lo importante es no mirar hacia otro lado sino actuar, cada uno desde sus posibilidades y, para comenzar, en su entorno más inmediato”.

APUNTA’T AL BON ROTLLO

 Apunta’t al bon rotllo es un proyecto que tiene como  objetivo potenciar el desarrollo de otras maneras alternativas de relacionarse sexualmente y afectivamente, que se apartan de los modelos violentos, actuando directamente con adolescentes de 12 a 16 años. Precisamente, estos jóvenes son uno de los colectivos donde más han aumentado las conductas sexistas y las actitudes posesivas o violentas.

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El anuncio lo ha adelantado el concejal ante la moción presentada por Ciudadanos, que pedía que el bus express «llegará hasta la universidad, una opción inviable económicamente». Martí ha señalado que Benicàssim «ya cuenta con autobuses con parada en Benicàssim y hasta la UJI. Por tanto, no tendría ningún sentido que una línea de transporte rápido, como es el bus-express por la CV149, ahora lo ralentizáramos haciéndolo dar una vuelta hasta la universidad».

«Es decir, por un lado, ya hay un autobús de línea regular que llega directo a la universidad, cosa que Ciudadanos parece desconocer a la vista de su petición. Y, por otro lado, en sí misma, la línea rápida ya llega a la UJI, puesto que conecta en la estación intermodal de Castellón con el TRAM, que llega directo a la universidad».

«Por tanto, la propuesta de Ciudadanos lo que conseguiría es ralentizar el bus express que es, precisamente, lo que más éxito está teniendo de esa línea rápida y es que en 10 o 12 minutos estás en Castellón o viceversa», ha añadido Martí, quien ha adelantado que se va a pedir a Ciudadanos «que su iniciativa se retire para poder explicarle cuál es la situación real de los tránsitos existentes y los que se van a poner en marcha como ampliación».

«Porque entiendo que la propuesta de Ciudadanos está hecha sin conocimiento en profundidad del tema, puesto que el Ayuntamiento ya tiene autobuses a la UJI puestos en marcha el pasado curso y el balance de datos de uso de la línea a la UJI es de cómo máximo 7 viajeros al día y en la vuelta hasta Benicàssim, no se superaban los 2 viajeros al día», ha apuntado el concejal de Movilidad, que ha recordado a las concejalas de Ciudadanos que todos «tenemos la voluntad de facilitar los servicios públicos al ciudadano, pero hay que hacerlo con eficacia y la dispersión de horarios de los estudiantes hace que este tipo de servicios dedicados, no sea viable».

«Por eso, desde la Concejalía ya llevamos tiempo estudiando la ampliación del Plan de Movilidad para los estudiantes benicenses de la UJI que sí les permita la flexibilidad que requieren sus horarios y es el que se pondrá en marcha el próximo curso y además, con una ventaja, sin suponer un incremento del gasto para el Ayuntamiento ni para los usuarios».

La ampliación del Plan de Movilidad para estudiantes va a permitir tener un enlace cada hora hacia Castellón para, de manera intermodal, acceder a la UJI y el tránsito de regreso a Benicàssim, el itinerario más problemático para los estudiantes, se realizará con nuevos horarios que complementarán los del bus rápido con retornos desde las 06.20 horas de la mañana hasta las 20.10 horas con nueve frecuencias a lo largo del día  (06.20, 08.15, 11.00, 13.10, 13.20, 14.25, 16.20, 19.00 y 20.10). Este último directo desde la UJI a Benicàssim.

Aún así, Arturo Martí ha manifestado que esta es «la propuesta de movilidad para los estudiantes que residen en Benicàssim y van a la UJI, pero como todos los servicios, hay que contrastarlo después con usos reales y ver también si se modifican las necesidades. Así que, desde el equipo de gobierno lo que se hace es un trabajo diario de estudiar las necesidades de los ciudadanos y planificar servicios pensados, valorados, eficaces y eficientes y no propuestas que no tienen un trasfondo con datos reales contrastados»

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El concejal de Educación y Cultura, Javier Alonso, ha presentado este martes la programación de fin de curso de la UNED Senior. Una actividad con gran tradición en el municipio, ya que son muchos los ciudadanos que han pasado por la extensión universitaria de este aula que posibilita dar acceso universitario a mayores que, quieren reciclar sus conocimientos.

Los alumnos y alumnas de la UNED Senior Benicàssim disfrutarán en este final de curso de la puesta en escena de la obra de teatro Odisseu, interpretada por Jordi Ballester; fruto de una adaptación de Mercedes García, Maite Cases y Maite Beltrán, del grup Galatea.

La obra se representará el miércoles 29 de mayo a las 17.00 horas en el Espai de la Música Mestre Vila con entrada gratuita. “En la obra, los cíclopes, Circe, las sirenas, Poseidón, Zeus y otros dioses y todos los seres de la mitología griega que dificultaron el retorno de Ulises a Ítaca son, hoy en día, la guerra, el estado islámico, las fronteras europeas, los dirigentes sin escrúpulos ni conciencia y con un desarrollo de la historia muy parecido: centenares de muertos en el Mediterráneo”, explican desde la compañía de teatro. Una historia clásica y actual al mismo tiempo.

Javier Alonso ha felicitado a los 34 estudiantes de esta extensión universitaria que, ese día, recibirán también su diploma de participación en los cursos y las actividades y les han invitado a “seguir siempre en el camino del aprendizaje, demostrando que para incrementar la educación y la cultura no hay ninguna edad ni buena ni mala, sino que siempre es buen momento para aumentar el conocimiento”.

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Una quincena de alumnos y alumnas de Bad Salzdetfurth conviven desde hace algunos días con las familias de estudiantes de alemán en el IES Violant de Casalduch. Los jóvenes de la ciudad hermanda con Benicàssim realizan durante toda la semana multitud de actividades, tanto lúdicas como culturales que profundizan len el arraigo cultural entre las dos ciudades.

Bad Salzdetfurth y Benicàssim llevan hermandas desde 1986 y fue el año pasado cuando se celebró el 30º aniversario del encuentro de las dos ciudades en el ámbito eruopeo.

Entre las actividades que se han programado se encuentran talleres de química de plástica, de cultura clásica y música entre otros. En cuanto a las visitas que se desarrollan durante toda la semana, los alumnos visitantes han ido al Museu de la Ceràmica de l’Alcora y a la Ciudad de las Ciencia y el Oceanográfico de valencia.

También una de las activdiades más esperada es la excursión en bicileta a la vira verde y la fiesta de despedida que se celebrará mañana jueves por la noche, ya que el viernes  está previsto que regresen de nuevo a a su ciudad de origen.

Este intercambio tiene un gran espíritu de convivencia ya que los alumnos que viene de Bad Saldetfurth se alojan directamente en casas particulares acogidos por las familias de alumnos del instituto de Benicàssim.

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